人才培養：
深(shen)知古(gu)訓(xun)“有人則(ze)企，無人則(ze)止”與(yu)“栽(zai)好梧桐樹，自有鳳凰(huang)來”，億虔環保重視人才吸納與(yu)培養，關于開發人才、培養人才與(yu)使用人才形成一(yi)系列(lie)的養成機制。
一、科學的選(xuan)才(cai)用才(cai)機(ji)制。建立人才(cai)競(jing)(jing)爭(zheng)機(ji)制，大(da)力推行(xing)公(gong)開(kai)選(xuan)拔、競(jing)(jing)爭(zheng)上崗、核(he)心崗位優先內部(bu)自薦(jian)提(ti)拔等方式。
億虔環保(bao)引(yin)入科學的(de)(de)定性定量的(de)(de)人才(cai)測評手段，把優秀(xiu)人才(cai)選聘到合(he)適(shi)的(de)(de)崗位(wei)上，實現能(neng)上能(neng)下(xia)、能(neng)進能(neng)出、量才(cai)使用、人盡其才(cai)；
建立公開(kai)、公平、公正的人才(cai)考(kao)評機制，將考(kao)評結果與任(ren)用(yong)和收入掛(gua)鉤(gou)，保(bao)證符合企業考(kao)核標準的人才(cai)在企業內有其位、謀(mou)其職、授其權(quan)、獲其利，實現人才(cai)優勝劣汰(tai)；
做到人(ren)才(cai)(cai)使用(yong)和人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)的統一，以合理使用(yong)來(lai)加(jia)快(kuai)培(pei)養(yang)，以進一步培(pei)養(yang)來(lai)促(cu)進使用(yong)，對有潛力的年輕人(ren)才(cai)(cai)，億(yi)虔環保敢于壓擔子(zi)、給位子(zi)，讓他們(men)在重要崗位經風雨、見世面(mian)、長見識、增才(cai)(cai)干。
二、多措并舉，做(zuo)好企(qi)業技能人才培(pei)養使用。
采取“送(song)出去、請(qing)進來”的(de)辦法，不斷加大(da)技能人才(cai)(cai)的(de)培養力(li)度,億虔環保(bao)為每一(yi)位(wei)德(de)行兼優的(de)員工(gong)提供鍛煉、考驗、成長的(de)平(ping)臺與機會,敢于給交(jiao)任務、壓擔子，按照(zhao)“口才(cai)(cai)、文(wen)才(cai)(cai)、實才(cai)(cai)”不同類型(xing)的(de)崗位(wei)要求,實行“訂單”培訓,量才(cai)(cai)所(suo)用(yong),傾力(li)打造億虔環保(bao)人才(cai)(cai)“高地”。
三是關心關愛,積極營造栓心留(liu)人的外部環境。
在思想上重視人(ren)才，加(jia)強各部門與人(ren)事(shi)等部門的協(xie)作配合(he)，建立健全人(ren)才工作議事(shi)制(zhi)度、例會制(zhi)度、辦事(shi)制(zhi)度等工作機制(zhi)。
在(zai)感情上親近人才(cai)，發揮(hui)人才(cai)的積極作(zuo)用，關鍵是要關心愛(ai)護(hu)人才(cai)，最大(da)限(xian)度(du)地提高他們(men)的生活、工(gong)資、福利(li)以及醫(yi)療補助等待(dai)遇(yu);切實關心他們(men)的衣食住行(xing)、健康冷暖，幫(bang)助他們(men)解決工(gong)作(zuo)、生活中遇(yu)到(dao)的困難;
明(ming)確(que)人(ren)才(cai)工(gong)作責任機制，人(ren)才(cai)工(gong)作是一項系(xi)統工(gong)程，必(bi)須明(ming)確(que)責任，招選錄用(yong)優秀人(ren)才(cai)是公司領導(dao)重要責任。
栽好(hao)梧桐樹(shu)，自有鳳凰來(lai)。
億(yi)虔環保愿做每(mei)一位(wei)德行兼優的員工之(zhi)伯(bo)樂，為千里馬們提供各(ge)種(zhong)機會與優質平臺；
全體(ti)億虔環保員工都(dou)應感恩、奮進與專業，力爭在(zai)國內國際市場競爭中脫穎而出；
一起馳騁萬里，奮(fen)勇(yong)向前！
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